あらすじ
あきれ返るほど平和なプププランドに、急にリボンという妖精が、カー
ビィという若者のところに落ちてきたのです。リボンは、自分の故郷のリ
ップルスターという星がおそわれ、クリスタルというリップルスターの宝
を持って逃げてきたが、黒いなにかがおいかけてきて、クリスタルが
粉々になってしまった。カービィは、そのクリスタルを集め、リップルス
ターを救うと決心したのであった。カービィはポップスターのクリスタル
をゲットしようとしていた。そこで、ワドルディとアドとデデデが仲間にな
りふたたび冒険を始めた。そして今、クリスタルを十ゲットしたのであっ
た。そして、ポップスターのクリスタルをすべてあつめたから、次の星、
ホロビタスターに向かっていった。
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カ: ここがホロビタスターか・・・
カービィたちはホロビタスターにつきました。
デ: よし!さっそくいくぞ!
カ&ワ: おー!
ア: (宇宙を・・・・・・わたり・・・)
アドのいってることがわからない?それは、まさか宇宙を宇宙服
もなにもつけずにわたるとは思わなかったからです。
ワ: それにしても名前のとーり滅びた星っスね。
デ: ほんとにこの星にクリスタルがあるのか?
リ: はい。えーっと・・・・・13個あります。
デ: 数えれんのか?
リ: かんです。
カ: あたったらすごいよね。
ア: ねぇ。はやく進もうよ。
デ: そうだな。
ワ: あ。遺跡があるっス!
リ: あっ。クリスタルがはんのうしてます!
カ: あそこにクリスタルがあるのか。よし!みんな・・・・
デ: いくぞ!
ワ&ア: おー!
カ: デデデ!僕の台詞をとるな!
デ: ふん!早いもん勝ちだ!
カ: このやろー!
遺跡
カ: ここが遺跡か。
リ: あっ!やっぱりここにクリスタルがあります!
デ: はいるぞ!
遺跡の中
カ: うわー。なんか古い遺跡だねー。
ワ: 古いから遺跡なんスよ。
ドゴッ ドゴッ
カ&ワ: ドゴ?
ドシーン
カービィたちの目の前にブロッキーがあらわれました。
カ: なんでブロッキーがいるんだよー!!
デ: おめーが登場すんのは星のカービィ3だろ!
そのとうり!ブロッキーは64にはでません。
カ: かってにでるなー! 『バーニング』
ドガーン
ワ: やったっス!
カ: まったく。かってにでてくるからだよ。
ドシーン
カービィたちの目の前にジャンパーシュートがあらわれました。
カ: なんでジャンパーシュートがいるんだよー!
デ: おめーが登場すんのは星のカービィ3だろ!
そのとうり!ジャンパーシュートは64にはでません。
カ: かってにでるなー! 『バーニング』
ドガーン
ワ: やったっス!
カ: まったく。かってにでるからだよ。
ドシーン
カービィたちの目の前にユキがあらわれました。
カ: なんでユキがいるんだよー!
デ: おめーが登場すんのは星のカービィ3だろ!
そのとうり!ユキは64にはでません。
カ: かってにでるなー! 『バーニング』
ドガーン
ワ: やったっス!
カ: まったくかってにでるからだよ。
ドガーン
カ: またかよ!
カービィたちの目の前にデカエヌゼットがあらわれました。
ワ: 今度はでるキャラっスね。
ア: でるキャラだけどここにはいないじゃん。
デ: つーかさっきからおかしーぞ!
カ: もしかして・・・・・・・・・・・・・・
リ: どうしたんですか!?
カ: ゲームがバクった?
ドドーッ
デ: これはゲームじゃねーよ!
ア: もういこうよ。
カ: そだね。
ア: あ!まって!
カ: どっちだよ!
ア: あそこにクリスタルがある。
カ: どこ?
それは、天井すれすれのとこでした。
カ: とってくる!
デ: 俺様たちは進んどくぞ!
カ: ひど。
デ: いやだったらはやくとってこい!
カ: もうとった。
デ: そうか。
遺跡の次の部屋
カ: あれは!
そこにはデカサボンがいました。
カ: やっつけてくる!
ワ: きをつけてっス!
カ: くらえ! 『アイス』
デ: おいまてぃ!いつアイスとったんだよ!
カ: さっきのユキで。
デ: あれいつとったんだよ!すぐあいつは消えただろ!?
カ: 一瞬でとったんだ♪
デ: そーかよ。もうつっこまねーよ。
カ: あ。デカサボン倒したらクリスタルもらったよ。
リ: じゃあ合体です。
カシャーン。
カ: じゃあ次だ!
次の部屋
カ: なんにもないよ?
ゴゴゴゴゴゴゴゴゴゴゴゴゴ
カ: なんだ!?
ジャアー
デ: おい!砂がたまっていくぞ!はやく上にいかねーと!
カ: よし!急ごう!
一番上
カ: どうすんのー!?上がないよー!
ワ: もどるにももう砂がそこまできてるっス!
カ: うわぁ!せまってきたぁ!
ワ: つぶれたくないっスー!
カ: いやだー!
リ: あぁ!もうすぐそこですよ!
カ: うわぁー!!
遺跡の外
???: ピンチっスね。かけつけるっス!
続く
小学生時代作成